學習聆聽/問有效的問題─蘇嫈雰老師([email protected])
2,067 觀看, 2015-09-09
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00:00
1.
自由書寫的五個花辮~花開並蒂
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00:00
2.
小試身手
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00:00
3.
瑞比的哲學諮商方法介紹Ⅱ
-
01:01
4.
何謂當下問題？
-
01:55
5.
何謂問題的解決？
-
02:45
6.
打開問題癥結的方法
-
03:43
7.
彰顯當事人「蘊含的意義」
-
04:55
8.
當事人的道德自覺
-
05:41
9.
詮釋學隱喻的方式
-
06:08
10.
意向性行為的教導
-
06:40
11.
雙方都要有意向性行為的教與學
-
07:18
12.
柏拉圖的洞穴譬喻
-
08:05
13.
主要與次要的問題
-
09:21
14.
自覺的意識
-
10:02
15.
FIIT法操作步驟的圖示
-
10:37
16.
瑞比哲學諮商方法的檢討
-
11:19
17.
互為主體際性
-
12:12
18.
哲學諮商中夥伴關係
-
13:00
19.
生態關係的特質
-
13:45
20.
傾聽、觀察、分析
-
14:24
21.
聽、看、停三要素
-
15:10
22.
瑞比哲學諮商方法的特色
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1.
自由書寫的五個花辮~花開並蒂
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小試身手
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何謂當下問題？
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何謂問題的解決？
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彰顯當事人「蘊含的意義」
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當事人的道德自覺
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詮釋學隱喻的方式
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10.
意向性行為的教導
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雙方都要有意向性行為的教與學
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柏拉圖的洞穴譬喻
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主要與次要的問題
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自覺的意識
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FIIT法操作步驟的圖示
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瑞比哲學諮商方法的檢討
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17.
互為主體際性
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18.
哲學諮商中夥伴關係
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19.
生態關係的特質
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13:45
20.
傾聽、觀察、分析
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14:24
21.
聽、看、停三要素
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15:10
22.
瑞比哲學諮商方法的特色
- 位置
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- 資料夾名稱
- 蘇嫈雰
- 發表人
- 蘇嫈雰
- 單位
- powercam.fju.edu.tw (root)
- 建立
- 2015-09-09 00:00:00
- 最近修訂
- 2020-09-24 12:03:41
- 長度
- 16:34